профессиональных наставников
Вы демонстрируете владение базовыми наставническими компетенциями. Умеете выстраивать партнерские отношения с наставляемым, ставить цели и эффективно передавать свой опыт для достижения измеримых результатов.
Критерий А. Требования к опыту наставничества
- Один год практики наставничества до даты подачи заявки на сертификацию
- Количество подтвержденных клиентов в наставничестве: не менее трех
Учитывается количество наставляемых, работа с которыми завершена и цели наставничества
достигнуты, плюс количество наставляемых, работа с которыми продолжается не менее 1
месяца в рамках договоренности о наставничестве, и наставляемый уже получил первые
результаты от взаимодействия с заявителем как наставником.
Критерий Б. Проявление базовых компетенций наставника
| Компетенция | НАСТАВНИК ПРАКТИК | НАСТАВНИК ЭКСПЕРТ |
|---|---|---|
| Проявление базовых компетенцией наставника | ||
| Компетенция №1 Является профессионалом в сфере знаний и опыта, актуальных для наставляемого. |
Наставник имеет документ*, подтверждающий завершенное обучение в предметной области, в которой он является наставником |
|
| Компетенция №2 Следует этическим нормам и принципам. |
Отсутствуют нарушения профессиональной этики | |
Критерий В. Проявление специальных компетенций наставника в виде описанного кейса наставничества
Подтвержденный кейс представляет собой описание реализации программы наставничества
от обращения наставляемого за наставничеством до получения измеримых результатов.
Кейс описывается в виде эссе наставника, которое включает:
- Структуру основных этапов наставничества в описываемом кейсе: в эссе дается
перечисление этапов с их кратким достаточным описанием - Описание, как на каждом этапе наставничества были применены компетенции наставника:
- а) создание договоренностей о наставничестве
В эссе описывается:
- как наставник создавал программу наставничества и заботился о ее выполнении
- как наставник создавал договоренности на каждую встречу с наставляемым
- б) организация эффективного взаимодействия с наставляемым
В эссе описывается:
- как наставник поддерживал ясность и глубину взаимодействия с наставляемым
- как наставник выбирал оптимальный способ взаимодействия с наставляемым
- как наставник заботился о своевременности проявления директивности и сотрудничества
- в) обучение и развитие наставляемого
В эссе описывается:
- как наставник выявил зону ближайшего развития наставляемого
- как наставник интегрировал получаемые наставляемым знания и опыт в практику
- а) создание договоренностей о наставничестве
- Описание полученных результатов в наставничестве: перечисление полученных результатов
и анализ работы наставляемого по их достижению, например, отклик клиента на
наставнический вклад и полученные благодаря этому вкладу результаты
Объем эссе – не менее 3 и не более 7 страниц текста, шрифт — Times New Roman, размер
шрифта – 12. Язык русский.
Эссе должно быть вычитано заявителем, проверено на орфографические и фактические ошибки
в тексте. Допускается использование графических изображений в тексте эссе.
Для менторов, супервизоров в коучинге, подающих заявку на сертификацию в ФПКиН в
качестве наставников, результатом наставлемого в кейсе может быть получение
наставляемым сертификата «Коуч Практик» в ФПКиН, либо получение сертификата
профессионального коуча, дающего право на прохождение сертификации в ФПКиН на уровень
«Коуч Практик». В таком случае необходимо минимум два очных касания
ментора/супервизора с наставляемым (две ментор-сессии или две супервизии) в процессе
взаимодействия. Ментор или супервизор для коучей предоставляют свой сертификат о
завершенном обучении менторингу или супервизии для коучей.
Критерий Г. Требования к коучинговым компетенциям
Для уровня сертификации «Наставник Практик» требования к коучинговым компетенциям
отсутствуют.
Критерий Д. Письменный тест 35 баллов из 50 возможных
После проверки комплектности заявки, оплаты сертификации вы получите ссылку для
прохождения сертификационного теста.
Критерий Е. Стоимость сертификации*
Для сертификации на уровень «Наставник Практик»
*В качестве документа, подтверждающего профессиональный опыт наставника,
рассматриваются:
- Диплом о высшем, среднем специальном образовании, диплом о профессиональной переподготовке или свидетельство государственного образца о повышении квалификации
- Сертификат или сертификаты, подтверждающие прохождение обучения и практики по специальности, с объемом часов не менее 72 (суммарно), первый из которых получен не менее 3 лет до даты подачи заявки на сертификацию
- Диплом или сертификат о завершенном обучении в качестве наставника на производстве или в иной области, выданный государственным образовательным учреждением
- Диплом кандидата наук в области знаний, в которой наставник ведет наставническую деятельность
- Решение руководителя государственного предприятия, организации, либо предприятия, организации с численностью более 1000 человек о назначении наставником, изданное более 1 года до даты подачи заявки на сертификацию
- Заявка, поданная по пути портфолио — 4 000 руб.
- Заявка с прохождением ассесмента сессии наставничества — 10 000 руб.
- Заявка, поданная по пути портфолио — 6 000 руб.
- Заявка с прохождением ассесмента сессии наставничества — 15 000 руб.
Вы обладаете устойчивыми навыками и собственным стилем наставничества. Глубоко понимаете потребности наставляемого, гибко сочетаете директивные и поддерживающие методы, помогая решать сложные профессиональные задачи.
Критерий А. Требования к опыту наставничества
- Три года практики наставничества до даты подачи заявки на сертификацию
- Количество подтвержденных клиентов в наставничестве: не менее семи
Учитывается количество наставляемых, работа с которыми завершена и цели наставничества
достигнуты, плюс количество наставляемых, работа с которыми продолжается не менее 1
месяца в рамках договоренности о наставничестве и наставляемый уже получил первые
результаты от взаимодействия с заявителем как наставником.
Критерий Б. Проявление базовых компетенций наставника
| Компетенция | НАСТАВНИК ПРАКТИК | НАСТАВНИК ЭКСПЕРТ |
|---|---|---|
| Проявление базовых компетенцией наставника | ||
| Компетенция №1 Является профессионалом в сфере знаний и опыта, актуальных для наставляемого. |
Наставник имеет документ*, подтверждающий завершенное обучение в предметной области, в которой он является наставником |
|
| Компетенция №2 Следует этическим нормам и принципам. |
Отсутствуют нарушения профессиональной этики | |
Критерий В. Проявление специальных компетенций наставника в виде описанного кейса наставничества
Подтвержденный кейс представляет собой описание реализации программы наставничества от
обращения наставляемого за наставничеством до получения измеримых результатов.
Кейс описывается в виде эссе наставника, которое включает:
- Структуру основных этапов наставничества в описываемом кейсе: в эссе дается
перечисление этапов с их кратким достаточным описанием - Описание, как на каждом этапе наставничества были применены компетенции наставника:
- а) создание договоренностей о наставничестве
В эссе описывается:
- как наставник создавал программу наставничества и заботился о ее выполнении
- как наставник создавал договоренности на каждую встречу с наставляемым
- как наставник согласовывал способы, методы и особенности процесса достижения цели наставляемого
- как наставник прояснил для наставляемого зоны ответственности наставника и наставляемого в процессе наставничества.
- б) организация эффективного взаимодействия с наставляемым
В эссе описывается:
- как наставник поддерживал ясность и глубину взаимодействия с наставляемым
- как наставник выбирал оптимальный способ взаимодействия с наставляемым
- как наставник заботился о своевременности проявления директивности и сотрудничества
- как наставник заботился об обратной связи во взаимодействии с наставляемым
- в) обучение и развитие наставляемого
В эссе описывается:
- как наставник выявил зону ближайшего развития наставляемого
- как наставник мотивировал наставляемого
- как наставник интегрировал получаемые наставляемым знания и опыт в практику
- какие практики диагностики, приоритезации, обучения применил наставник
- а) создание договоренностей о наставничестве
- Описание полученных результатов в наставничестве: перечисление полученных результатов
и анализ работы наставляемого по их достижению, например, отклик наставляемого на
наставнический вклад и полученные благодаря этому вкладу результаты
Объем эссе – не менее 3 и не более 7 страниц текста, шрифт — Times New Roman, размер
шрифта — 12. Язык – русский.
Эссе должно быть вычитано заявителем, проверено на орфографические и фактические ошибки
в тексте. Допускается использование графических изображений в тексте эссе.
Для менторов, супервизоров в коучинге, подающих заявку на сертификацию в ФПКиН в
качестве наставников, результатом наставлемого в кейсе может быть получение
наставляемым сертификата не ниже «Коуч Практик» в ФПКиН, либо получение сертификата
профессионального коуча, дающего право на прохождение сертификации в ФПКиН на уровень
не ниже «Коуч Практик». В таком случае необходимо минимум два очных касания
ментора/супервизора с наставляемым (две ментор-сессии или две супервизии) в процессе
взаимодействия. Ментор или супервизор для коучей предоставляют свой сертификат о
завершенном обучении менторингу или супервизии для коучей.
Критерий Г. Требования к коучинговым компетенциям
Совпадает один или несколько пунктов:
- коуч-компетентный специалист – специалист производственной или иной сферы, который в
силу своей профессиональной деятельности взаимодействует с людьми и использует в
построении отношений с ними навыки коучинга (активное слушание, сотрудничество,
стимулирование инсайтов у своего партнера) - имеет базовое обучение коучингу: сертификат Level 1, ACTP, ACSTH
- в составе материалов заявки заявитель представит сессию наставничества для ассесмента
коучинговых компетенций по модели коучинговых компетенций ФПКиН
Критерий Д. Письменный тест 35 баллов из 50 возможных
После проверки комплектности заявки и оплаты сертификации вы получите ссылку для
прохождения сертификационного теста.
Критерий Е. Стоимость сертификации
Для сертификации на уровень «Наставник Эксперт» *
*В качестве документа, подтверждающего профессиональный опыт наставника,
рассматриваются:
- Диплом о высшем, среднем специальном образовании, диплом о профессиональной переподготовке или свидетельство государственного образца о повышении квалификации
- Сертификат или сертификаты, подтверждающие прохождение обучения и практики по специальности, с объемом часов не менее 72 (суммарно), первый из которых получен не менее 3 лет до даты подачи заявки на сертификацию
- Диплом или сертификат о завершенном обучении в качестве наставника на производстве или в иной области, выданный государственным образовательным учреждением
- Диплом кандидата наук в области знаний, в которой наставник ведет наставническую деятельность
- Решение руководителя государственного предприятия, организации, либо предприятия, организации с численностью более 1000 человек о назначении наставником, изданное более 1 года до даты подачи заявки на сертификацию
- Заявка, поданная по пути портфолио — 6 000 руб.
- Заявка с прохождением ассесмента сессии наставничества — 10 000 руб.
- Заявка, поданная по пути портфолио — 9 000 руб.
- Заявка с прохождением ассесмента сессии наставничества — 15 000 руб.
Высший уровень признания. Вы демонстрируете свободное владение инструментарием, авторский подход и способность приводить наставляемых к значительным, масштабным результатам, влияющим на развитие целых отраслей или общества.
Сертификация наставников на уровне «Наставник Мастер» начнется в 2027 году.
Информация появится в 2027 г
Информация появится в 2027 г
Информация появится в 2027 г